שלום רב, תוכלו לכתוב לי מה ההוראה במטלת הסיכום הממזגת של -יצירתיות בחינוך?
שלום רב
הוספתם באתר דוגמא לכתיבה ממזגת של בגרות חורף 2017 (יצירתיות בחינוך). אשמח מאוד לראות את ההוראה של הכתיבה הממזגת.
קטגוריה: הבנת הנקרא
לפני שנה
-
"בן חורין צריך להישאר בן חורין גם ברכישת ידע. דעת שנרכשה בכפייה, אין לה קיום בנפש." ~ אפלטון - פילוסוף יווני
-
״מימוש עצמי אינו למצוא את עצמך, אלא להמציא את עצמך״ ~ ג׳ורג׳ ברנרד שו - מחזאי וסופר בריטי
-
"גם מסע של אלף מילין מתחיל בצעד אחד קטן." ~ לאו דזה - פילוסוף סיני
-
"למידה אינה תוצאה של הוראה, אלא של סקרנותו ופעילותו של הלומד." ~ ג'ון הולט - מחנך וסופר אמריקאי
-
"איזהו חכם - הלומד מכל אדם." ~ פרקי אבות, פרק ד
-
"אל תחפש רחוק, תישאר קרוב... כי ככה זה, לאהוב את עצמך" ~ ככה זה / ברי סחרוף
-
"הדרך ארוכה ומפותלת, אני נופל וקם, נופל וקם, נופל וקם... אף פעם לא אפסיק ללכת" ~ נופל וקם / שבק ס'
-
"אנו לומדים מעט מן הניצחון והרבה מן הכישלון." ~ פתגם יפני
-
״אם אתם לא מצליחים להגיע למטרה, אל תשנו את המטרה, שנו את הדרך״ ~ נלסון מנדלה
-
"מוטב ללמוד מאוחר מאשר לעולם לא." ~ פובליליוס סירוס - סופר מהעת העתיקה
-
״משמעות החיים אינה לחכות שהסופה תעבור, אלא ללמוד לרקוד בגשם״ ~ מקור לא ידוע
-
"אם תתחיל עכשיו, תוכל לסיים בקרוב." ~ פתגם עברי
-
"אם תרצו אין זו אגדה." ~ בנימין זאב הרצל
-
״אל תשפטו את היום שעבר על פי הפירות שקטפתם, אלא על פי הזרעים שזרעתם״ ~ רוברט לואיס סטיבנסון, סופר ומשורר סקוטי
-
"אין חכם כבעל ניסיון." ~ פתגם עברי
-
״החיים הם כמו רכיבה על אופניים - בשביל לשמור על איזון חייבים להתקדם״ ~ אלברט אינשטיין
-
״כי עוד אאמין גם באדם, גם ברוחו, רוח עז״ ~ אני מאמין (שחקי שחקי) / שאול טשרניחובסקי
-
"מעולם לא נתתי לבית הספר להפריע לחינוך שלי." ~ מארק טוויין - סופר אמריקני
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- אתם כאן:
-
לשונימי
-
כל השאלות
-
הכנה לבגרות בלשון - נושאי לימוד
-
הבנת הנקרא
- שלום רב, תוכלו לכתוב לי מה ההוראה במטלת הסיכום הממזגת של -יצירתיות בחינוך?
פרסום תגובה (לא תשובה לשאלה)